修士課程

教育課程

修士課程では基礎科目として、社会学特論IとIIを必修とし、さらに高度で総合的な知識を身につけるために専門科目をおいています。専門科目は、10科目20単位を選択必修とし、修士論文の指導を行う課題演習へと体系的に編成されています。

(a)基礎科目
基礎科目の社会学特論Ⅰ・Ⅱは大学院の導入教育の科目で、必修です。ここで大学院における社会学の学習・研究の基本的な考え方や方法を学ぶとともに、研究活動に関わる包括的なオリエンテーションやサポートを行います。

(b)専門科目
専門科目は、社会学の多様な研究対象に応じて授業科目を配置しています。院生自身の問題関心に合わせて選択し、総合的に学びを深めていきます。

履修モデル

修士課程では、大学院生の志望・関心にしたがって履修モデルを設定しています。 これらのモデルも参考にしながら、バランスよく履修してください。

例：公務員(国家公務員および上級地方公務員、家庭裁判所調査官補等の各種専門職)を志望する方

例：さまざまな地域課題の解決をめざす活動に関心のある方

研究指導の流れ

指導教員が担当する課題演習を必修とすることで、必要な研究能力を適切に修得していきます。
また、修士論文の指導は、指導教員1名と副指導教員2名で行う体制をとり、より質の高い論文の作成をめざします。

1年次

2年次

博士後期課程

教育課程

博士後期課程では、特殊演習の授業科目を配置し、指導教員が担当する特殊演習を必修とすることで、博士論文に向けて、専門性の高い研究の遂行と論文作成とを指導します。

また、コースワークとして特殊研究の授業科目を配置し、それらを履修することで、自身の専門分野とともに関連分野についても体系的により高度な内容を学び、研究者としての広い視点と柔軟な思考の獲得をめざします。

さらに、社会学関連の学会への積極的な参加を促し、学会報告の経験とそこでの評価の機会をつくっていきます。指導教員の指導のもと、自身の研究成果をまとめた学術論文を執筆し、学会誌に投稿します。本学総合研究所が発行する『松山大学大学院松山論叢』や『松山大学論集』への投稿も可能です。